《演唱剪羊毛》集体备课教案设计

《演唱剪羊毛》集体备课教案优质课下载

?教学重点：

1、感受附点节奏及休止符赋予歌曲欢快跳跃的情绪及其表现作用，在歌唱中准确的把握附点八分节奏，区别节奏的不同感觉。

2、初步唱会歌曲《剪羊毛》。

?教学难点：

1、歌曲中节奏的演唱。

2、用愉悦、欢快的声音来演唱歌曲。

?教学准备：电子琴、多媒体。

?教学过程：

一、创设情境

1、师生问好

2、节奏大闯关

3、师生游戏.

小朋友们表现的真好，老师奖励大家做一个小游戏。口述游戏规则：（师唱乐谱，生用脚步打节拍随意走动，手可以做任何自己想做的动作；师唱生动，师停生停）

二、今天，老师要带着大家一起欣赏一下异国他乡的美丽风景，小朋友们请坐好，准备出发！

课件出示澳大利亚的美丽风景，简单介绍澳大利亚。

1、介绍澳大利亚悉尼歌剧院：悉尼歌剧院位于澳大利亚悉尼，是20世纪最具特色的建筑之一，也是世界著名的表演艺术中心，已成为悉尼市的标志性建筑。2、2、介绍国旗： 首先我们看到的是澳大利亚的国旗，国旗呈长方形，颜色为深蓝色。左上方是红、白“米”字，“米”字下面为一颗较大的白色七角星。国旗右边为五颗白色的星，（请看大屏幕）

3、介绍澳大利亚考拉：??怀里抱着的是桉树。考拉喜欢用它们特别尖锐的爪子来爬桉树。它们几乎完全以桉树叶子和树皮为食。

4、介绍澳大利亚绵羊：其中澳大利亚还有个动物是最多的，知道是什么吗？

生：绵羊。

师：对，澳大利亚是绵羊最多的国家。

师：那有谁知道剪刀在澳大利亚还有什么重要的作用？

生：（剪羊毛）

?四、讲授新课

1、师：同学们真不错，这么快就被你们想到了，我们这节课就要来学习《剪羊毛》这首歌，请翻开课本29页。

?2、初听歌曲：思考：1、歌曲主要讲了什么内容？