人音2011课标版（敬谱主编）《演唱赶圩归来啊哩哩》优质课教案下载

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教材分析：

这是一首具有浓郁的西南地区民族风格的歌曲。4/4拍，羽调式，二段体结构。曲调采用了彝族民歌的音调素材，旋律流畅明快，活泼，歌曲生动地描绘了彝家农村姑娘在赶圩归来的路上，嬉戏欢笑，愉快歌唱的欢乐场面。第一乐段只有两个乐句，形象地表现了农家姑娘边跳边唱的快乐与喜悦。第二乐段是歌曲的副歌部分，句末的先抑后扬，更是把人们的喜悦心情推向了高潮。整首歌曲段落整齐，曲调高亢嘹亮，非常适合高年级学生演唱。

学情分析：

这批六年级学生是我刚刚接触了一个月的学生，学生的整体素质较高，声音也比较统一，但在高音部分的演唱还是缺少一定的方法和力量。所以在演唱这首歌的副歌部分，也就是高音部分，我更要强调方法和以身示范，提升演唱效果。这次执教的六年五班更是一个整齐和激情澎湃的班级，所以在教学中我会始终保持学生的这种学习状态，运用大量的音乐教学活动，丰富课堂，采用多变的教学方法 ，让学生在学习中自主解决基础知识及演唱中出现的问题。

教学目标：

1.学生能用欢快，活泼的声音演唱歌曲《赶圩归来啊哩哩》，感受歌曲欢乐、喜悦的情绪，并能与同伴用多种形式为歌曲伴奏。

2. 通过大量的音乐实践活动，感受表现彝族风格特点的《赶圩归来啊哩哩》，并加深对少数民族音乐特点的了解。

3、解决歌曲中的典型节奏型。

教学重点：能用轻快活泼的声音完整的演唱歌曲。

教学难点：歌曲副歌高音部分音准的准确性及正确状态。

教 学 活 动

教学环节

学生活动

教师活动

活动目的

一、组织教学

二、新课导入

三、新歌教学

1、初听歌曲

2、复听歌曲

3、朗读歌词

4、视唱旋律

5、演唱歌曲

6、艺术处理

7、为歌曲加入节奏伴奏