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《（演唱）如今家乡山连山》集体备课教案优质课下载
教学重点：
能为歌曲配上优美的动作。
教学难点：
用轻快有弹性的声音唱好二声部。
教学工具：
多媒体课件，电子琴，沙锤，串铃
教学过程：
一.组织教学
播放《喜洋洋》，学生进入课堂。
二.情景导入
“今天啊，有个小女孩邀请我们去她的家乡看看美丽的乡村风光，你们说好不好呀”
“好”
（播放PPT家乡丰收的图片，配上伴奏音乐）
“你们看到了什么”
“...”
“没错，正是大丰收的景象，家乡的男女老少们为此而感到喜悦呢”
“小女孩跟她的妈妈在说些什么呀”
“...”
“她们为什么笑的这么开心呢，小女孩把关于家乡丰收的事情以及跟妈妈的谈话写在了日记里”
“并取名为如今家乡山连山”
（出示PPT《如今家乡山连山》
新课教学
“不仅这样，她还编成了一首歌曲，你们想不想听一听呀”
“想”
1.初听歌曲（出示歌曲、问题：歌曲是什么样的情绪）