1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
湘文艺2011课标版《（演唱）春来了》教案优质课下载
教学重点：
学生有感情地演唱歌曲，熟悉3拍子节奏并尝试创编三拍子节奏，体验三拍子的律动感。
教学过程:
一、组织教学：
师生问好！
复习歌曲《顽皮的小杜鹃》，轻快活泼的演唱。
二．新歌教授：
1、师：下面让我们一起来听一首旋律，听完后告诉老师，你联想到了什么？
播放伴奏《春来了》，师画画带学生走入春的情景。
学生回答
2、这就是我们美丽的春天，春暖花开的季节，同学们能不能用一句话或者一
个成语来说说眼中的春天是怎样的一副景象？
学生回答
3、下面让我们来给这一幅幅美景配上好听的旋律吧！
播放伴奏《春来了》教师律动感受三拍子节奏。
4、老师喜欢春天的花朵，小花们在春天是这样舞动的，教师带着学生一起律
动，感受三拍子的强弱关系，并配上旋律，歌曲的前四个小节。
同学们，你们喜欢春天的什么呢？能不能像老师这样让它们有节奏的舞动
起来！
学生回答：柳树、燕子、小草等等。
教师用旋律la来模唱前四个小节
5、整体律动感受，教师播放伴奏。
6、师：春姑娘已经迫不及待的要和小朋友们捉迷藏啦，让我们一起来找找春姑娘藏在哪？躲在哪？
教师播放歌曲《春来了》学生找出关键词：花苞、树梢。
7、老师也想来唱一唱，同学们，这首歌曲里有一个乐句和另一个乐句的旋律和节奏是相同的，请你们帮老师找出来好吗？