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师梦圆小学音乐教材同步湘文艺版四年级下册(演唱)土风舞下载详情
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四年级下册(2014年11月第1版)《(演唱)土风舞》集体备课教案优质课下载

【教学目标】

情感态度与价值观:用歌声表达人们丰收后的喜悦,让学生懂得珍惜劳动成果。

过程与方法:通过学生对歌曲的听、说、伴奏、唱、舞,来体现对音乐的理解和感知。

知识与技能:1、学习切分节奏。

2、有感情地演唱《土风舞》。

【学情分析】

四年级这个年龄段的学生,对声音的感知意识很强,模仿能力也很强,在教师正确的引导下,能够通过听一听、动一动、唱一唱等灵活多

样的教学方法,表现音乐带给他们的不同情绪。

【教学重点】

1、熟唱歌曲,自编舞蹈动作并带着欢快火热地情绪歌唱。

2、掌握本课的乐理知识。

【教学难点】歌曲中切分音的掌握并运用。

【教法学法】

教法:引导法、提问法、示范法、观察探究

学法:听一听、拍一拍、唱一唱、跳一跳

【教学准备】多媒体设备、电子琴、沙锤、铃鼓

【教学过程】

一、激趣引入:

弹奏旋律导入

师:我和我心爱的琴从一个美丽的国家来,那里的秋天可美丽了,你们想和我一起去瞧瞧吗?

生:

师:我们一起走入欧洲国家——捷克

(播放课件1)

介绍捷克城市

(播放课件2)

教材