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《欣赏民乐合奏《快乐的罗嗦》》集体备课教案优质课下载
教学重点
能运用打击乐器为歌曲伴奏，独立演唱《快乐的罗嗦》，感受彝族舞曲的音乐风格。
教学难点
能唱准旋律创编歌词，由简到难地表现歌曲。
教学准备
钢琴、打击乐器、简谱卡片、多媒体课件
教学过程
组织教学
练声曲
【设计意图：组织教学环节在整个教学过程非常重要，既促进师生的交流，也能很好的激发学生对音乐学习的兴趣。】
感受音乐
听民乐《快乐的罗嗦》，学生感受欢快热烈的情绪。
思考：聆听这首乐曲，你想到什么场面，乐曲的情绪是怎样的？
揭示作品《快乐的罗嗦》，介绍“罗嗦”之意。
播放课件，了解彝族人文风情。
【设计意图：初步感受音乐，让学生学会聆听，表达音乐形象，播放彝族人文风情，吸引学生了解彝族的民风民俗，有利于更好地感受彝族舞曲的音乐风格。】
新授《快乐的罗嗦》
节奏律动
（1）教师示范×××︱×××︱×× ××︱×××︱的节奏踏步，生模仿
（2）跟着老师的鼓声加强练习
（3）全体同学随音乐律动
【设计意图：学习主题节奏，律动创设欢快、活泼、和谐的学习氛围，体现所学彝族舞曲的音乐风格，同时为学生的综合表现打下基础。】
2、击拍伴奏
（1）填节奏游戏
（2）使用打击乐器练习击打节奏