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花城粤教2011课标版（简谱）《歌曲《噢！苏珊娜》》最新教案优质课下载
教学难点：
学习并唱好弱拍的附点节奏
教学重点：
完整、有感情的演唱歌曲
教学过程
课前准备：
背景音乐播放《噢！苏珊娜》音乐舞蹈视频，老师带领学生踩着音乐节拍跑跳步进教室，然后坐好。
上课，师生问候
新课导入
①师：今天同学们的精神饱满，让我们带着这种愉快的心情继续环球音乐探宝——北美洲之旅，再次感受北美洲音乐的魅力。
首先让我们一起听听这首美国乡村音乐
②师：这首歌曲好听吗？你们听到这首歌曲表达了什么样的情绪？
师：这首欢快的歌曲背后有一个感人的故事
③揭题：
师：这就是我们今天要学习的《噢！苏珊娜》
让我们带着这份对朋友的思念一起学唱《噢！苏珊娜》
师：这首歌曲是几拍子？
师：这首歌曲的节奏很有特色，让我们一起来了解一下。
学习特色节奏
师：同学们拍打四拍子，老师来口读这段节奏。
师：同学们，这段节奏特色在哪里？
师：请同学们看课本，这个节奏在歌曲中出现了几次？
节奏对比
师：下面让我们来比较这两组节奏有什么不同？
（《噢！苏珊娜》的节奏与这一组节奏有什么不同？