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师梦圆小学音乐教材同步花城粤教版五年级下册歌曲 《摇篮曲》下载详情
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内容预览

花城粤教2011课标版(简谱)《歌曲《摇篮曲》》集体备课教案优质课下载

通过本节课的学习,让学生认识伟大的作曲家莫扎特

通过趣味的发声、听音与节奏练习,更好地提高学生处理歌曲的能力

学生能够感情演唱歌曲,并能够通过课堂乐器口风琴的演奏更好的理解歌曲、表现歌曲

教学重难点:

重点:让学生能够更好地、更投入地演绎好歌曲

难点:如何紧扣各环节,提高教学效率

课时安排:第二课时

教具准备:多媒体教学平台、敲击乐器、钢琴等

教学过程:

复习导入

同学们,上节课我们学习了《摇篮曲》,这首歌有什么特点?让我们再次来聆听,播放歌曲

生谈歌曲特点,师指导

认识莫扎特

刚才有同学指出《摇篮曲》的曲作者是莫扎特,那莫扎特又是一个什么样的人呢?让我们一起来认识莫扎特

师引导并出示幻灯片

生指出并朗读自己喜爱的句子,加深对作曲家莫扎特的印象

师介绍莫扎特的作品,聆听《土耳其进行曲》片段

节奏练习

练习刚才听到的《摇篮曲》6/8拍子的节奏,出示幻灯片

手做指挥图示练习两条节奏

跟随老师的姿势拍拍子做律动

听音练习

用LA模唱6/8拍子的节奏旋律

师强调注意表情、气息与发声位置等

感情演唱歌曲《摇篮曲》

教材