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《唱：大鹿小黑猪》公开课教案优质课下载
三、教学重难点??
?1、重点：正确有感情的演唱《小黑猪》，并知道歌曲所要表达的思想感情。??
?2、难点：第二三段的第一小节和四分休止八分休止。
四、教学用具?
钢琴录音机磁带挂图头饰彩纸??
五、教学过程?
启始部分??
1、组织教学??
2、游戏《看谁穿得好》??
讲解游戏规则，开始游戏。??
师：同学们想一想为什么两次都是第二组获胜呢？生（回答）??
师平时我们有的同学就想在短时间把事情做好，结果适得其反。
（设计目的）
1：活跃课堂气氛。
2：为后面更好的感受小黑猪的形象打下伏笔，使学生有一个亲身的体验。体现理念：兴趣爱好为动力。
基本部分??
导入?
师：
今天我们音乐课来了一位神秘客人，
他是谁？他要和我们说些什么？
（请扮演“小黑猪”的同学上场说故事。）??
学生开始讨论，回答小黑猪提出的问题。??
学生回答教师总结，
总结成三句话：
小黑猪呀么呼呼睡一觉睡到大天亮，