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《唱:爱唱什么歌萤火虫》最新教案优质课下载
1、能用优美亲切的声音,自信有表情地演唱歌曲《爱唱什么歌》。
2、在欣赏《青蛙合唱》中,初步感受音的高低,感受不同音色的不同表现力。
3、在歌词创编中培养学生的表达能力和创造能力,让学生体验成功的快乐。
4、在为歌曲加入伴奏中培养学生合作能力。
4、通过本课的学习,使学生发现大自然的美,感受大自然的亲切,从而发自内心地热爱大自然、保护大自然。
三、教学重点
1、用亲切、优美的声音演唱歌曲《爱唱什么歌》。
2、欣赏《青蛙合唱》,并能准确地听辩音的高低,通过动作表现出不同的音乐形象。
四、教学难点
1、创编顺畅的、与曲谱相吻合的歌词。
2、用人声为歌曲伴奏。
五、教学准备:课件、电子琴
六、教学过程
一、欣赏《闻着荷花的香气》
1、师:我们一起来猜个谜语(一个小姑娘,坐在水中央,身穿粉红袄,阵阵放清香)。
师:知道荷花开在什么季节吗?
生:夏天。
师:夏天池塘边的荷花可美了。今天老师就邀请去走一走,看一看。池塘边还有很多优秀的音乐家在演出,你们听?听到了谁的歌声?它们是怎么唱歌的?(播放音乐)
二、学唱《爱唱什么歌》
1、? 听歌曲《爱唱什么歌》
师:你听到了谁的歌声?
生:小青蛙
师:它是怎么唱歌的?
(能不能模仿一下青蛙怎么唱歌的)
师:你还听到了谁的歌声?