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一年级下册（2012年11月第1版）《唱：爱唱什么歌萤火虫》教案优质课下载
2、通过欣赏《青蛙合唱队》，初步感受音的高低，感受不同音色的不同表现力。
3、在歌词创编中培养学生的表达能力和创造能力，让学生体验成功的快乐。
教学重点：
用正确的声音演唱歌曲《爱唱什么歌》，准确把握后十六节奏。
教学难点：
欣赏《青蛙合唱队》，并能准确地听辩音的高低，通过动作表现出不同的音乐形象。
教学准备：
多媒体、钢琴
教学课时：一课时
教学过程：
视频欣赏，新课导入
欣赏视频《我爱我的小动物》
师：今天老师要请小朋友们来听一首好听的歌曲，请你听听歌曲里的小朋友喜欢哪些小动物呢？
播放视频，学生回答。
师：老师也有自己喜欢的小动物，你们听听它是谁？
生听声音猜出青蛙。
欣赏钢琴曲《青蛙合唱队》
1．老师演奏钢琴曲《青蛙合唱队》
师：夏天到了，池塘里的青蛙再也等不及了，它们纷纷跳上岸，组成了一个合唱队，正要唱歌给我们听呢！
老师演奏钢琴曲
2.学生给钢琴曲取名字
师：能不能给这首钢琴曲取个好听的名字？
生自由回答。
3.介绍《青蛙合唱队》的名字和作者
师：小朋友们取得名字都不错，有一位美国的音乐家，叫做汤普森，他创作了这首钢琴曲，并给它取名为《青蛙合唱队》。