一年级下册（2012年11月第1版）《唱：爱唱什么歌萤火虫》新课标优质课教案设计

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1、能用优美亲切的声音，自信有表情地演唱歌曲《爱唱什么歌》

2、在欣赏《青蛙合唱》中，初步感受音的高低，感受不同音色的不同表现力。

3、在歌词创编中锻炼表达能力和创造能力，体验成功的快乐。

教学重难点：

1、用正确的声音愉快的演唱歌曲《爱唱什么歌》。

2、欣赏《青蛙合唱》，并能准确地听辩音的高低，通过动作表现出不同的音乐形象。

教具准备：

钢琴、电脑、电子白板等

教学过程：

导入：

1、创设情境

师：小朋友们，今天老师给大家带来了一位新朋友，听，它在向你们打招呼呢！（播放）它是谁呀？

生：青蛙。

师：对呀！青蛙是我们人类的好朋友，它出来吃害虫了！

师：听，原来青蛙在唱歌：小青蛙 咕 咕 呱 咕 咕 呱

大青蛙 呱 - - 呱 - -

你们能模仿吗？

2、模仿青蛙合唱。小：咕 咕 呱 | 咕 咕 呱 |

大：呱 - - | 呱 - - |

3、分（大、小青蛙）组练习

4、跟老师的手势练一练。

二、欣赏钢琴独奏《青蛙合唱队》

1、初次聆听，找出大、小青蛙的表现形式。

2、复听，在小青蛙的地方做向上的动作；在大青蛙的地方做向下的动作。

3、随音乐为大小青蛙伴奏。