苏少2011课标版（简谱）《唱：我当老师亚克西巴郎》优质课教案下载

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3、学生通过二声部合作表现歌曲，激发学生对新疆音乐的热爱。

教学重难点：

1、教学重点：

学生能用活泼有弹性的声音演唱歌曲 《亚克西巴郎》。

2、教学难点：

1）学生能完整的演唱歌曲，准备掌握后十六分音符节奏。

2）学生能通过二声部表现歌曲。

教学准备：

钢琴、多媒体课件、达卜、小手鼓若干

教学过程：

导入

生跟随师新疆鼓点进入教室坐到位置上

师：踏着欢快的舞步让我们开始今天的音乐课吧！

2、出示手鼓

师：同学们看，今天啊，吴老师给你们带来了一件乐器，你认识它么？生：鼓

3、介绍达卜

师：你们可真聪明，这件小乐器啊是鼓的一种，它名字叫达卜，因为敲击时会发出“达”、“卜”这两种音响而命名，是新疆特有的打击乐器之一。今天，就让吴老师带你们走进新疆，感受新疆音乐的魅力吧。

观看手鼓视频

师：瞧，老师给你们带来了一段精彩的表演，我们一起去看一看！

5、手鼓节奏练习（跟伴奏一遍）

2/4 X X X | X X X |

师：你们看到了什么呢？生：一个女生在跳新疆舞。

师：还看到了什么？生：一个新疆人在打达卜。

师：是的，达卜通常被用来为新疆的歌舞伴奏。同学们，拿起身边老师为你们准备的小手鼓跟着我有节奏的敲起来吧！

师：让我们到新疆音乐中感受一下达卜的节奏吧！