《唱：夏日的雷雨包子、剪子、锤》优质课教案下载

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难点：歌曲中附点节奏、休止符的掌握教学准备教学课件、多媒体、琴

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学

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主 备复 备一、组织教学：

同学们，你们喜欢做游戏吗？想让老师带你们做游戏的话，那你们想办法来赢我才可以哦。你们想用什么办法来赢我呢？（引出石头剪刀布）你们赢了的话，我就带你们做游戏。

二、导入新课：

1.石头剪刀布还可以怎么表达？

2.揭题“包子剪子锤”

师：石头剪刀布又可以叫“包子剪子锤”

3.生用手玩一玩（在《包子剪子锤》的背景音乐声中进行）

那你们要跟着老师的节奏来玩包子、剪子、锤，好不好？

包子 剪子 / 锤 o/ 锤 锤/ 锤 o//

?

剪子 包子/ 锤 o/ 锤 锤/ 锤 o//

（加上附点对比）

师：你们可以用手表示节奏吗？看得出小朋友的手都痒痒的，也想来玩一玩了吧？好，老师马上就满足你们的要求，不过老师想提个要求，玩游戏时你们的小嘴巴不要发出声音，待会老师会播放一段音乐，请你们在老师播放的音乐节中有节奏地出拳。师先提示学生出拳节奏，播放《包子剪子锤》范唱，生在音乐声中出拳）

4、节奏小游戏

师：没有上前玩的小朋友也别着急，因为接下来的游戏更好玩！下面老师要请大家来玩两个关于节奏的游戏，为了使游戏玩起来更有秩序，老师将你们分成三小队：包子队、剪子队、锤子队。大家来比一比。

1.老师今天带来三段旋律，请你们仔细听，然后根据节奏选择你们想要表达的方式，注意：只可以选择走、跑、跳三种。