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苏少2011课标版(简谱)《唱:爷爷为我打月饼儿童团放哨歌》最新教案优质课下载
1.学会歌曲《爷爷为我打月饼》。
2.能吐字清楚,有感情地进行演唱。
3.理解歌曲的内容,怀念红军爷爷,了解革命老人,尊敬革命老人。
教学重点:感受歌曲情绪。
教学难点:附点音符的掌握、休止符和衬词的唱法。
教学过程:
一、导入新课
1. 师:今天高老师很高兴能和大家一起上这节音乐课,听说我们班的同学特别喜欢猜谜语,老师今天也带来了一个谜语,你们猜猜看是什么?课件出示:有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像个圆盘,有时像把镰刀。(月亮)
2.师: 对,是月亮,月到中秋送万民,八月十五是我国传统的节日(中秋节),人们在这一天庆祝丰收,阖家团圆。同学们,在这一天你们会做些什么呢?(吃月饼、赏月......)让我们一起听一听这些小朋友在中秋节里他们会做什么呢?(课件出示中秋节儿歌及图片)
二、节奏练习
师:中秋节同学们最喜欢的就是边吃月饼边赏月,老师今天也带来了几块月饼,你们看(课件出示月饼),前面是一块加半块月饼,后面是半块月饼,就好像这样的节奏(x.x),前面的音读的长一些,后面的音读的短一些,听老师读,请同学们读一遍,老师用这样的节奏说一个词(月.饼),请同学们模仿老师的样子换一个词说一说。让我们再看看其他几块月饼,前面是半块,中间是一块,后面是半块,就好像这样的节奏(x x x),中间这个音读的长一些,听老师读,请同学们一起读一遍,老师用这个节奏说了一个词(真 好 吃),同学们,你们能模仿老师的样子说一说吗?
三、新课教学
师:同学们,在中秋节大家都离不开吃月饼,可是在解放战争时期,延安保育院有一群孩子,他们的爸爸妈妈有的已经牺牲了,还有的在前线打仗,他们的中秋节是怎么过的呢?他们能吃上月饼吗?你们看!
1.播放《爷爷为我打月饼》视频
2.介绍歌曲
3.听歌曲,教师做动作伴奏。
4.播放伴奏,学生做动作。
5.教师读词,学生伴奏。
6.生边读词边伴奏。
7.练习节奏。
8.学习歌曲。
9.和老师接口唱。
10.体会歌曲情绪,有感情地演唱
四、欣赏
1.说说你知道的小英雄的名字和故事。