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三年级下册（2014年11月第1版）《动：歌表演（金孔雀轻轻跳）》公开课教案优质课下载
思想教育：让学生在清新优美的旋律中，感受所描绘的动物形象，培养他们爱护动物的意识，并从优美的舞姿中领悟到团结友爱助人为乐的道理。
牐牸寄苎盗罚孩僦傅佳生用柔和、优美的声音演唱歌曲。②用铃鼓、磁铃为歌曲伴奏；③学习傣族舞的基本动作，自己创编舞蹈。
教学重难点：
牐犞氐悖貉Щ岣枨并能用柔和、优美的声音演唱歌曲。
牐犇训悖焊枨中同节奏、同歌词，但不同旋律的最后两乐句的比较：6 33| 12 2| 16 12| 2 －|和6 33| 12 2| 31 61| 1 －|
教学方法
听唱法、合作表演法、练习法、启发引导式、竞赛活动……
养成教育训练点
引导学生积极参与课堂活动中，并养成良好的倾听习惯。
教学过程：
一、导课
老师做几个孔雀舞动作。
T：刚才老师的舞蹈中，表演的是什么小动物？（孔雀）
T：就让我们一起去孔雀生活的地方，走一走，看一看。
二、学唱新歌
1．初听
T：今天老师也给你们带来了一首傣族的歌曲，让我们一起闭上眼睛来欣赏。
2．模唱
接着老师用琴声带领学生用“Ｌａ”音模唱旋律，找出歌曲中容易唱错的两乐句：
“6 33| 12 2| 16 12| 2 －|”和“|6 33| 12 2| 31 61| 1 －|”。
2．有感情地朗读歌词
T：小仆少和小仆冒是什么意思啊
3．轻声跟唱
4．多种形式练习
用齐唱、分组唱、分男女生唱、个别演唱等多种演唱形式练习，充分发挥学生的演唱才能。