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《音乐（简谱）3下》（2014年12月第1版）《划船比赛★》新课标教案优质课下载
感知二拍子音乐特点.
感受到划船比赛的场景.
教学过程:
一.组织教学:
二.导入新课:
1.教师出示图片:提问图片上有哪些内容?划船时会喊什么口号?有二拍子的节奏做练习.
2.海南的小朋友擅长划船,他们在划船时喊口号是什么?
3.刚才我们听到的音乐就是我们今天要学习的歌曲<<划船比赛>>教师板书.
4.划船时我们的口号一共喊了几次在听歌曲.
5.按节奏读歌词.
6.教师范唱.
7.学生用”啦”哼唱.
8.学生随音乐完整演唱.
三.歌曲处理:
(1)学生应该用什么样的情绪演唱呢?
(2)学生有感情的演唱.
四.拓展练习
1.创编歌词
2.歌伴舞
五.总结：
通过这节课的学习我们要学习划船的勇往直前和团结合作的精神，律动<<勇敢向前>>