《我爱家乡，我爱祖国》精品优质课教案设计

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本课所属辽海出版社出版的音乐教材三年级下第七单元。本单元教学内容培养学生热爱家乡、热爱祖国之情。本节课作为演唱课，通过聆听、演唱、创编、即兴表演等教学活动，培养学生综合艺术能力。

学情分析：

三年级的小学生是形成自信心的关键期;由于生活经验不足，容易产生紧张的情绪，自我调节能力比较差;自控力不强.

针对三级学生的性格特点，在教学中要时不时应用一些小“特技”来提醒那些目空一切的孩子还有很多东西要学，而对那些失去信息的孩子要及时抓住机会鼓励；要有敏锐的洞察力，发现问题及时解决，并且在平日教学中增加小组合作，加强团队精神，培养学生集体荣誉感；采取“恩威并用”，表扬自觉的学生，适时使用管理软件对不能自控的学生进行提醒、控制。

教学目标：　

1、学会演唱歌曲《我爱家乡，我爱祖国》。

　　2、演唱中体验歌曲四三拍的韵律。

　　3、通过音乐作品感受和表达对祖国和家乡的热爱。

教学重点：

感情饱满地演唱歌曲《我爱家乡，我爱祖国》，能够乐于参与并能表演歌曲。

教学难点：

指导学生按照3/4拍特点演唱曲谱

教具:

手风琴、课件、多媒体、自制沙瓶、卡片

教学方法:

激趣法、讨论法、情境法、体态律动法、分组比较法、自由参与法

教学过程:

导入

多媒体出示黄河长江图片，配以音乐和朗诵，通过听、看、赏直观导入，抓住学生感官，激发学生的学习兴趣。

1.师朗诵：我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南, 金涛 澎湃,掀起 万丈狂澜 , 浊流宛转 。啊!黄河,你是我们民族的摇篮,五千年的古国文化,从你这发源,多少英雄的故事，在你的身边扮演.；

你从雪山走来,春潮是你的风采,你向东海奔去,惊涛是你的气概,你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女,你用健美的臂膀,挽起高山大海,我们赞美长江，你是无穷的源泉。

出示地图，向同学指出长江、黄河的位置

2.分享课前布置的资料搜集情况。

师：课前老师请同学们搜集有关长江、黄河的资料，哪位同学愿意给大家介绍一下长江、黄河？

生：分享、介绍