《雪绒花》优质课教案设计

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二、教学重难点

感受三拍子，并用优美深情的歌声演唱歌曲。

三、教学准备

钢琴、多媒体课件。

四、教学时间

1课时。

五、教学过程

（一）导入

欣赏木偶戏《孤独的牧羊人》。

师：你们听过这首歌吗？知道它是哪部电影里面的插曲吗？

学生回答得出来更好，回答不出来就老师直接介绍。

师：这是美国电影《音乐之声》里一首插曲，叫《孤独的牧羊人》。《音乐之声》里面还有很多好听的歌曲，今天我们就来学习其中的另外一首。

（二）感受歌曲，激起学生想唱欲望

1、初次感受歌曲

师：请同学们用你会听音乐的耳朵仔细聆听音乐，为歌曲取一个好听的名字。

2、复听音乐，感受歌曲的强弱关系，它是几拍子的音乐？

生：三拍子

复习三拍子的强弱关系，并用肢体表现三拍子的强弱关系。

3、再次聆听音乐，感受歌曲的情绪如何？

学生：深情的。

（三）学习歌曲

1、先跟音乐用“lu”哼唱旋律，提醒学生注意发声技巧。

2、跟琴用“lu”哼唱旋律。

3、跟琴唱简谱。

4、跟琴唱歌词。