人教2011课标版（简谱）《选唱火车开啦》优质课教案下载

人教2011课标版（简谱）《选唱火车开啦》优质课教案下载

2、知识目标：知道八分音符和二分音符时值的区别，能整齐地读出二声部的节奏。

3、情感目标：通过听唱《火车开啦》，跟着音乐做律动，表演等形式，表达童年生活幸福欢乐的情绪。

教学重点：

引导学生积极主动的唱好歌曲，参与音乐游戏，自信大胆的表演。

教学难点：

模仿火车的声音、动作，按照节奏进行多声部的练习。

教学方法：

听唱法、演示法、律动教学法等。

教具准备：

多媒体课件、电子琴、口风琴等。

教学过程：

（一）、课前律动、调动学生的情绪

师：很高兴和同学们成为朋友一同走进今天的音乐课堂，先请同学们站起来，跟着老师做律动，老师是镜子，老师往这边，你们就……好，那我们开始啦~

（二）、动画视频导入，激发学生兴趣

1、师：同学们，今天老师给你们带来了一段动画视频，我们一起来看，看完告诉老师，你看到了什么？

生：火车

2、师：你见过火车吗？谁来说一说火车是什么样子的呢？

火车头、长长的车厢

3、知识：你知道吗，早在1804年就有了火车，最早的火车产自英国，那在我们日常生活中，除了火车，你还见过哪些交通工具呢？

生：自行车、小汽车、摩托车、轮船……

4、听辨声音

师：我们常见的有摩托车、小汽车、自行车等，那你能听辨出它们的声音吗？我们来看看谁的耳朵最灵，听听它是那种交通工具。

小汽车、摩托车、火车

5、模仿火车的声音

师：刚才我们听到了火车的声音，火车鸣笛发出怎样的声音呢？