一年级下册《欣赏玩具兵进行曲》公开课教案下载

一年级下册《欣赏玩具兵进行曲》公开课教案优质课下载

教学重点、难点：

感知乐曲雄壮、活泼的情绪和其中的音色变化，想象乐曲所描绘的场景。

2、用节奏乐器为乐曲片段伴奏。

教学过程：

一、导入

听音乐进教室

师：老师发现同学们听得都非常认真，那你能告诉老师，这首乐曲带给你怎样的感受？

生：自由回答。

师：这首乐曲是德国作曲家耶赛尔根据自己儿时的梦作的曲，让我们再听音乐，想象一下这段音乐讲了一个怎样的梦？

师：表扬同学们认真聆听音乐的好习惯，并且提问哪位同学来说说你想象到了怎样的梦？

生：举手发言。

师：同学们的想象力真丰富，老师现在告诉同学们，这首乐曲的名字叫《玩具兵进行曲》，下面老师带领同学们一同走进《玩具兵进行曲》，请同学们分段来欣赏乐曲，让我们再一次想象每段音乐都描绘了怎样的画面。

分段欣赏

引子部分

师：让我们先来听听引子部分，并说说引子部分你看到了什么？

生：举手回答。

师：老师还想问问引子中的主奏乐器是什么？

生：是喇叭。

师：对了，是号角，听到号角声响起，号角如何来演奏？现在我们跟着音乐一同来模仿演奏号角。（提醒同学们拿起自己的号角）

欣赏第一部分的A主题

师：小玩具兵吹着号角集合了，我们来听听看，玩具兵们集合后做什么了？

师：同学们听的都特别认真，你能告诉老师，你刚才都听到玩具兵们在做什么了吗？

生：举手发言。

师：小玩具兵们集合在一起之后要走路了，所以A主题还有一个名字叫“行进主题”。

师：老师想让同学们模仿一下玩具兵走路的样子，分别请男生一名，女生一名到前面表演。老师提醒同学们玩具兵走路的姿势，再请全体同学们随音乐模仿玩具兵走路。