一年级下册《唱歌洋娃娃和小熊跳舞》精品优质课教案设计

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3、知识与技能目标：能够准确、有感情的演唱歌曲。

【歌曲简析】

《洋娃娃和小熊跳舞》是一首广泛流传的波兰优秀儿童歌曲，歌曲为大调式，四二拍。是由四个乐句构成的一段体结构，歌曲结构简单、清晰，节奏明快，XXX节奏为歌曲增添了活泼欢快的因素。歌曲旋律流畅，情绪明朗，非常适合低年级学生演唱。

【课型.课时】唱歌课 ；1课时

【教学重难点】

教学重点：有表情演唱、歌表演。

教学难点：掌握XX XXX节奏型。

【教学技术准备】电子琴、多媒体课件

【教师准备】

1、围绕教学主题设计PPT

2、围绕教学开展，修改和制作可行性图片

3、运电子琴等

【学生准备】对歌曲聆听、感知、学习和歌唱等。

【教学流程】

组织课堂

师生问好：问好歌、啦啦歌、音阶歌、小动物在牧场律动。

【设计意图】以音乐师生问好的方式，为下面的音乐教学做铺垫。教师与学生融为一体，创设一种轻松愉悦的课堂氛围。

情感交流

谈话导入：1、观看PPT。师：你们喜欢小动物吗？喜欢什么动物呢？

2、教师小结

【设计意图】通过PPT图片观察，以师生谈话交流互动，以提问的方式导入新课，充满童趣，拉近了师生间的距离。

情感的唤醒

聆听歌曲

（1）揭示课题

师：你们觉得他们跳得怎么样？（学生回答）洋娃娃和小熊边跳边唱起了歌，这首歌的名字就叫《洋娃娃和小熊跳舞》。（板书课题）你们喜欢这首歌吗？今天我们就要一起来学习这首歌。