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《唱歌勇敢的鄂伦春》最新教案优质课下载
2. 用欢快、自豪地声音熟练演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》。
3. 初步了解鄂伦春族的简单知识
教学重点:演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》
教学难点1. 学唱歌曲《勇敢的鄂伦春》体会歌曲所表现的自豪骄傲的音乐情绪。
2. 歌曲中“一呀 一杆 枪” “日夜 巡逻”的音准及咬字吐字
教法:根据本课内容,我运用演示课件、情境创设、引导启发、情感体验、合作探究等教学方法
教学准备:卡片、课件、视频
教学过程:
一、组织教学:
1、随音乐律动,师生问好
2. 导入新课。
师:伴随着同学们欢快的的歌声,我们今天的音乐课又开始了,首先老师问同学们一个问题,你们知道我们国家有多少个民族吗?(生:56个民族)你还知道哪些民族的名称呢?生:苗族、藏族、壮族、白族、蒙古族
二、复习歌曲
1、出示课件
师:《草原就是我的家》是哪个民族的歌曲?生:蒙古族
复习歌曲《草原就是我的家》,师生共同表演歌曲。
师:上节课我们学习的歌曲《其多列》你们记得这是哪个民族的歌曲吗?
生:哈尼族歌曲。复习歌曲 《其多列》师生共同表演歌曲。
师:今天,老师还要教给同学们一首少数民族的民歌《勇敢的鄂伦春》,你们知道这首歌曲是哪个民族的吗?
2、介绍鄂伦春族
3、观看视频 了解鄂伦春族人们的生活习俗。
4、出示图片 详细了解鄂伦春族人们的,服饰文化,建筑风格,歌舞音乐,民歌种类。
5、欣赏歌曲,( ﹨l "1" 《勇敢的鄂伦春》动画 视频)
设计意图:生动的视频,使学生对歌曲有一个直观的完整的印象,引起学生学习的欲望。通过视频让学生了解鄂伦春人的生活习惯,感受鄂伦春人为祖国保护森林的自豪高兴的心情。为指导学生有感情的唱歌作铺垫。
三、学唱歌曲《勇敢的鄂伦春》