二年级下册《唱歌大钟和小钟》优质课教案下载

二年级下册《唱歌大钟和小钟》优质课教案下载

2. 能按节奏模仿大钟和小钟的声音，并能和同学合作完成。

3、能够完成歌词创编及正确演唱。

三、教学重点与难点

（一）教学重点：

准确、生动地演唱歌曲。

（二）教学难点:

能用比较和谐的声音，准确演唱合唱部分。

四、教学过程

（一）谜语导入

1、老师出一个谜语请小朋友们猜一猜，看谁先想到的。

出示谜语让学生猜一猜。谜底(钟）

2、现在我们来看一下这些钟表你认识多少？

3、听这些钟表发出的声音。

请学生们说一说你听到了哪些声音 ？

4、同学们看一下这些钟表有大的有小的，所以如果我们把它们分成两类就可以分成大钟和小钟。（引导学生说出分类）。

那么“原来是大钟和小钟，大钟声音当当的响，而小钟的声音是嘀嘀嗒嗒。”

出示大钟和小钟的节奏，提出：“让我们试着模仿他们的声音吧。”

学生活动：先听教师示范，再模仿。

（二）进入新课

1、我们来听一下大钟和小钟的声音有什么不同哪声音长？哪个声音短？

2 、同学们，八分节奏和二分节奏，这两个节奏哪个可以模仿小钟的声音 哪个可以模仿大钟的声音？我们一起来根据节奏来模仿一下他们的声音，并打出恒拍。

3、同学们听大钟和小钟在唱歌，老师来唱旋律并做手势动作学生听。

4、同学们我们一起来唱吧。老师分句教唱。并和老师一起做大钟和小钟声音的手势。

（三）学唱歌曲

1、今天我们来学习一首《大钟和小钟》的歌曲。仔细听并回答问题。