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人教2011课标版（简谱）《唱歌大钟和小钟》优质课教案下载
2、用活泼有弹性的声音与同学演唱合唱部分。
3、能够听辨歌曲中出现的各种节奏型,并能准确的表现出来。重点能用轻快的声音演唱难点活泼有弹性的演唱合唱部分。课前准备课件、钢琴、卡片、打击乐器教 学 过 程环节教师活动学生活动设计意图一、创设情境
二、导入新课
感知音乐
三、难点突破一、课前律动
1、师生问好
2、导入
师：同学们，欢迎来到音乐课堂，让我们乘着音乐的翅膀随音乐一起动起来吧。
今天，老师请来两位神秘的客人，它们要在这里开一个隆重的演唱会，看演唱会的大门即将打开了。让我们听听它们是谁？
二、（1听）请你来听听，大钟和小钟它们此时此刻的情绪是怎样的呢？
（2听）节拍、速度。
（3听）小钟是怎样唱歌的呢？
（4听）能用动作模仿小钟吗？
(5听)大钟是怎样唱歌的？用动作来表现
（6）打击乐器和动作一起参与表现
三、节奏训练
出示xx xx xx x
x- x -
分组练习
四、合唱教学。听大钟小钟它们又在做什么呢？让我们一起试试合唱吧
(1)、用柯尔文手势帮助学生找到音高。
（2）、大钟队、小钟队分别单独读一遍，然后合
律动进教室
随琴声边唱边做柯尔文手势
随音乐聆听