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人教2011课标版（简谱）《欣赏蓝色多瑙河圆舞曲》优质课教案下载
学情分析学生对作品的人文了解不多,对圆舞曲这种体裁有感性的认识,但是缺乏知识结构。学生对欧洲音乐史还有待于多多了解。
重点难点
学唱并记忆第一圆舞曲的第一主题。
感受圆舞曲节奏明快,格调高雅的特点
教学过程
1、导入：听音乐进教室?
师播放《拉的茨基进行曲》，生听音乐踏着整齐的步伐走进教室。
师：哪位同学说说乐曲作者是谁？ 生答
师小结：奥地利每年1月1日上午，在首都维也纳金色大厅都会举行新年音乐会，在新年音乐会上演出的曲目大部分都是以约翰?施特劳斯及其家族的音乐作品为主，今天我们一起欣赏 小约翰·施特劳斯的作品《蓝色的多瑙河圆舞曲》
分段欣赏
欣赏第四圆舞曲
这首圆舞曲一共有五个圆舞曲组成,首先我们先欣赏的是第四圆舞曲,我们来感受一下,
圆舞曲有什么特点?特别关注下它的强弱规律（师引导打大拍子）
讲解圆舞曲
3.它速度、情绪。
师：总结（第四圆舞曲表现的是多瑙河两岸春意盎然的景象）
欣赏引子部分(出示课件)
1结合乐器音色以及力度,说说它给你一个什么样的情感体验?
(这段引子部分是以弦乐为陪衬,主旋律是用圆号来演奏的,特别是圆号那种朦胧的音色,给我们的启发是很明显的。)
欣赏第一圆舞曲
1.情绪是怎样的?（第一圆舞曲是蓝色的多瑙河最有名的主题，老师希望大家能够记住，我们一起试着唱一唱吧）
2第一圆舞曲主题（带唱-慢速-中速）
3.刚跟着原唱，你们发现二声部合唱有什么特点（手势引导）
4.同学们思考下你们能不能用你们什么的打击乐器表现这种层次感呢？
5.再听,看它的速度有没有变化?