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人教2011课标版（简谱）《让我们荡起双桨》教案优质课下载
引导学生学习歌曲《让我们荡起双桨》丰富学生的情感体验，培养学生的审美情趣，通过歌声展现新中国少年儿童幸福生活和健康向上的精神风貌。
过程与方法目标：
了解歌曲的创作背景，以欣赏为主线，引导学生感受歌曲轻快、优美的情绪。
知识与技能目标：
掌握歌曲的旋律、节奏，能背唱歌曲的第一段歌词，并能用情绪饱满、优美亲切的声音演唱整首歌曲。
三、教学重难点：
教学重点：体验旋律的美感，感受歌曲欢快的情绪；引导学生有感情演唱。
教学难点：掌握0X XX弱起乐句的演唱（及时、准确）；把握音准、节奏的准确。
四、教学准备：
多媒体课件 、电子琴
五、教学过程：
环节一：导入新课
师：同学们喜欢看电影吗？喜欢听电影插曲吗？今天老师就让大家欣赏几首电影插曲。
课件播放视频1：《地道战》电影《地道战》的插曲，学生欣赏。
课件播放视频2、《红星歌》电影《闪闪的红星》插曲，学生欣赏。
课件播放视频3、《让我们荡起双桨》电影《祖国的花朵》插曲，学生欣赏。
过渡语：同学们这几首电影插曲好听吗？今天我们要学习的歌曲就是影片《祖国的花朵》的插曲《让我们荡起双桨》。
环节二：新课教学
播放课件：出示歌曲《让我们荡起双桨》
师：请同学们打开书30页，歌曲《让我们荡起双桨》。播放歌曲范唱，请同学们再次欣赏歌曲优美、动听地旋律。
师：提问：这首歌曲是几拍子的，歌曲情绪怎样？歌曲一共有几段?歌曲描述了怎样的情景。
生：回答。
师：简单介绍歌曲。
环节三：学唱歌曲
师：下面我们就先来学唱歌曲第一段。