师梦圆初中英语教材同步人教版八年级上册 Section B 3a —4 Self check下载详情

八年级上册（2013年6月第1版）《Section B 3a —4 Self check》最新教案下载-安阳市优质课

时间: 05月21日 15:39:59

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1、Talk with Students

2、Pair work

要求学生在10分钟内自主听读两篇文章---一封有关Lily写给Sally的信，主要谈论她与好朋友的电视喜好。另一篇文章是对本班两位同学的最喜爱电视节目的采访。

教师指导学生自主学习及设计所要完成任务

在读的过程中，提醒学生注意红色标识的单词与短语的用法。?

Is watching TV good or bad for us?

Writing: TV and I?1、Talk with teacher

2、Talk with classmates

认真听读完后根据所读内容完成相应的表格。

学生自主听读有关本班学生对电视节目喜好的统计结果，并自主完成相应的任务。?

学生自主听读第四篇。

Talk with classmates and check

Writing 体现语言交际为中心的教学思想，通过交际的方式点题，为下一步的学习做铺垫?

复习巩固有关电视节目词汇及表达喜好的形容词。体现学生学习的主体性。

这篇阅读和学生的生活实际有关联，学生较感兴趣，也愿意主动听读，完成相应的任务。通过这篇文章主要在谈论对电视节目的喜好的基础上，让学生进一步自主复习、巩固、总结动词不定式的用法。学生在听读有关Robert对看电视所产生的困惑及看电视的利弊方面的阐述后，一方面在原有的基础上扩充了自己的词汇量，另一方面也为下一步的综合输出做了铺垫。

将所听读的内容进行口语交流、提升，争取达到学以致用。

学生通过听读和自己读短文的形式复习有关本单元的重点词汇及句型，体现学生的主体同时，通过完成书面练习的形式将本单元重难点落实到写课堂小结　作业设计Review phrases of Unit 5.

Going on writing

八年级上册（2013年6月第1版）《Section B 3a —4 Self check》最新教案下载-安阳市优质课

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