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师梦圆小学音乐教材同步人教版简谱六年级下册感恩的心下载详情
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六年级下册《感恩的心》精品教案优质课下载

重点难点:

一、通过学唱歌曲《感恩的心》,培养学生尊重关爱他人的良好品质。

二、学习弱起、三连音、切分音的唱法。

教学过程:

一、听歌曲《感恩的心》(播放歌曲)

二、导入新课(讲故事)

同学们,也许你们还不知道拥有一个健全的身体是多么幸福的事,有这样一个小女孩,虽然她没有健全的身体,但她却有着一个健全的人格,请你们听听她的故事吧。(师讲故事)

有一位天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了,只有母女俩相依为命。

为了生活,妈妈每天起早贪黑去工作,有时回来很晚,只有那个失语的女孩子独自一人在家守候。

有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇晃妈妈的身体,妈妈却没有回答.她以为妈妈累了,睡着了,就把妈妈的头枕在自己的腿上,让妈妈好好地睡上一觉.但这时她朦胧地看到妈妈的眼睛并没有闭上!小女孩突然明白,妈妈可能是死了!她非常恐惧,紧拉着妈妈的手,却发现妈妈手里还紧紧攥住一块年糕……她拼命地哭,却发不出一点声音,只是浑身在颤抖……

在漆黑的雨夜里,小女孩不知哭了多久,她意识到妈妈不会再醒来了,现在就剩下孤独的自己了。她贴近妈妈冰冷的脸,静静地看着妈妈的双眼,她知道妈妈不肯闭上眼睛,是放心不下她一个人留在世上。于是她抹去泪水,决定用自己的语言,告诉妈妈一定会好好地活着,让妈妈放心地闭上眼睛,放心地走吧……

小女孩就站立在妈妈的身边,独自在雨中用手语一遍又一遍地"唱"着这首<感恩的心>,泪水裹着雨水从稚嫩无助的小脸滑下......"感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运花开花落,我依然会珍惜....."

她就这样站在雨中不停地"唱着,唱着",妈妈终于慢慢地闭上了眼睛......

三、欣赏、评价歌曲《感恩的心》

欣赏并思考:这首歌表达了什么思想感情?(请同学回答)

小结:虽然命运是坎坷不平,面对命运的不公你不应埋怨,不要退缩,要用自己的方式来顽强地生活,用“爱”来回报这个世界。(多媒体)

故事中的小女孩用手语《感恩的心》表达了对妈妈的爱,用坚强面对命运坎坷的态度来报答母亲的爱,让我们演唱歌曲,来表达对我们的爱吧!

四、艺海歌声(学唱歌曲)

1、学唱歌谱。我们先来唱简谱,请同学们跟我学唱。

(学唱过程中提出重点:弱起、三连音、切分音)

讲解重点:出示多媒体,反复练习。

2.学唱歌曲。

曲谱唱的这么好,相信你们歌曲会唱的更动听!唱歌时一定要用感情唱才能打动人,所以请你们先把歌词有感情地朗诵一遍。(男女分组朗诵)

(1)请同学有感情地朗诵歌词。(分组朗诵)

(2)跟琴轻声模唱,老师教唱、分男、女声唱(分唱、合唱),老师指挥。