六年级下册《感恩的心》集体备课教案设计

六年级下册《感恩的心》集体备课教案优质课下载

教学重点:? 把学生的感恩之情通过学唱歌曲充分的调动起来?。

教学难点：有感情的演唱歌曲，学会一边演唱一遍加手语表演。

导入

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话说的是什么人呢？（以此导入课堂，并请同学们说说老师为什么伟大？）

讲解关于《感恩的心》的感人的故事。

欣赏歌曲

通过多媒体播放歌曲激发同学们的学习兴趣。

提出问题

师：《感恩的心》特别感人，下面同学们认真欣赏老师来表演一遍。注意：听一听这首歌曲分了几部分？

节奏练习

师：同学们听得非常准确，那要想学会这首歌曲，我们就要掌握它的节奏。你们发现了这首歌曲的开头与以前歌曲的开头有什么不同？

生：前三拍半空着不唱。

师：这种节奏属于弱起拍。同学们在唱的时候一定要注意这一点。

师：咱们一起来按节奏朗诵歌词。

唱旋律

师：刚才同学们朗诵非常准确，下面听跟着伴奏，你们用“啊”来模唱歌曲的旋律。

学生随着伴奏轻声填词歌词。

师：这一次跟着伴奏添加歌词，注意用轻声唱。

反复演唱是必不可少的，因为歌曲本身就有很多内容，在演唱的时候要注意节奏，和音的强弱变化，加强歌曲的表现力。

三.学习手语

1. 讲解关于《感恩的心》手语的感人的故事。

2.演示动作

由老师演示动作

3.分解动作

老师讲解动作，学生跟着做动作。