二年级上册《唱歌雪花》精品优质课教案设计

二年级上册《唱歌雪花》精品教案优质课下载

教学目标

1．用自然的声音，准确表达歌曲情绪。

2．了解跳音，重音的唱法，并能按照跳音，重音记号的要求演唱歌曲。

3. 能用好听的声音读“念白”。

4. 能跟随音乐舞蹈。

教学重点

用欢快活泼的情绪演唱歌曲。

教学难点

学生能按照跳音，重音记号的要求演唱歌曲。

教学准备

PPT课件

评价方式

过程性评价 总结性评价

教 学 过 程教师活动学生活动设计意图1.猜谜导入，看图播放歌曲，让学生感受歌曲的速度及情绪。

师：同学们，音乐课的时间又到了，上课之前老师先给大家出个谜语，“小白花，飞满天，下到地面像白面，下到水里看不见”。

2.提出问题播放音乐(2遍）。

<1>师：那雪花有几个花瓣呢？认真聆听歌曲他会告诉我们答案。

<2>师：我们除了听出来雪花有六个花瓣以外，还听出什么了?雪花最后去了哪里呢？

<3>师：哪位同学告诉老师这首歌曲的速度和情绪是什么呢？

再次聆听音乐,跟随音乐拍打节奏。

师：下面就让我们一起跟随欢快的音乐来拍打节奏吧，伸出你们的双手，在拍打的过程中也要注意看老师的双手哟!

4.学习歌曲第一部分，学习跳音记号，有节奏读歌词，学唱歌曲。

师：接下来就让我们一起去认识小雪花和他一起做游戏吧。（播放幻灯片第一部分的曲谱和歌词）同学们可不可以按节奏把歌词读出来呢？

老师范读，读出跳音记号的特点，体现出和学生的不同，让学生指出不同点。讲授调音记号的特点，学生学习并再次根据调音记号的特点及旋律线读歌词。

5.首先跟随音乐轻声哼唱第一部分，之后和老师进行歌曲接龙，最后完整演唱第一部分。