三年级上册《欣赏土耳其进行曲》优质课教案下载

三年级上册《欣赏土耳其进行曲》最新教案优质课下载

教学目标：

1、初步感受《土耳其进行曲》热情奔放、活泼欢快的风格特点。?

2、通过聆听、模仿、律动、哼唱等多种方式进行合作探究学习，3、充分感知《土耳其进行曲》的曲式结构，分辨A、B两个主题的不同之处。

4、培养学生养成良好的倾听习惯和团结协作的能力。

教学重点：

通过欣赏感受乐曲的曲式结构，分辨A、B两个主题的不同之处

? 教学难点：

引导学生分析段落特点?,并画图形谱

教具准备：

钢琴、课件

教学过程：?

导入

（一）随音乐有节奏的踏步进教室。

（二）引出管弦乐合奏《土耳其进行曲》。

【设计意图】通过踏步初步感受乐曲的节奏和节拍，以此引出进行曲是步伐节奏行进的音乐，为揭题做准备。

二、完整聆听

完整的聆听乐曲，从音乐中感受情绪、力度、旋律的变化。

【设计意图】初步感受乐曲中音乐要素的特点，为A、B两个不同主题的欣赏做铺垫。

三、分段聆听

（一）聆听A主题

1、聆听旋律有几个乐句。

画图形谱，让学生观察两个乐句的旋律特点。

模唱旋律

1）教师弹琴用“嘟”模唱旋律；

2）学生随琴用“嘟”模唱旋律；