三年级下册《太阳出来了》新课标优质课教案设计

三年级下册《太阳出来了》新课标教案优质课下载

教材分析：

《太阳出来了》是一首彝族的少数民族儿童歌曲，说、唱结合，极具浓郁的名族风格，歌曲中巧妙的运用了反复记号，使旋律衔接自如，生动流畅，特别是八分音符及休止符的应用，更增加了歌曲的欢快，极具跳跃感，把彝族人民的风情地貌展现得淋漓尽致。

1.教学目标

一、知识与技能：学会应用反复记号，体验说唱歌曲的风格特点。

二、过程与方法：运用声势动作，辅助新课教学。

三、情感态度与价值观：体验热爱家乡、热爱大自然的愉悦心情。

2.学情分析

小学三年级的学生，在音乐的学习方面已经有了一定的基础，对音乐的兴趣很浓，节奏感很好，模仿能力极强，但需要在节拍、节奏、音准、合作创编方面得到进一步的巩固，掌握音乐最根本的唱、打、仿、编的能力，对于增强学生学习音乐兴趣和提高音乐素养是至关重要的，从而避免小学阶段的音乐课在中段塌腰的现象发生。

3.教学重、难点

1.音准和节奏的掌握；

2. 音值的把握；

4.教具准备

电子琴、教科书、打击乐器

5.教学过程

(一)组织教学

师生问好；

(二)音乐课基础训练

发声练习

(三)新课教学

1.节奏模仿

（1）拍手打节奏

导言：同学们，今天的音乐课，请大家跟我来模仿打击一条节奏，看看同学们模仿的准不准确。

（2）按节奏读词

a师：同学们，如果加入歌词看看能不能完整顺利的边读边打呢？

b师：我们一组一句，分组完整地念打一遍。