四年级下册《生旦净丑荟精粹》优质课教案设计

四年级下册《生旦净丑荟精粹》教案优质课下载

1.学生认识京剧、了解京剧艺术的价值，是中国国粹之一。

2.学生能够喜欢京剧艺术，尝试学唱京剧的热情。

教学难点：

学生学唱京剧的唱腔、身段。

教学重点：

了解京剧的知识。

教学过程：

多媒体播放三年级学习的京剧唱段《都有一颗红亮的心》创设课堂氛围。

师：刚才听到的歌曲和以往学习的歌曲有什么不同？是一首什么样的歌曲？

生：戏曲歌曲。

师：这节课老师和同学们共同学习戏曲之一的剧种《京剧》

一.多媒体出示课题《学京剧》

1.认识京剧、了解京剧。

师:我国有三百多种戏曲，京剧是我国五大剧种之首，也是我国国粹之一，它的发展已有二百多年的历史，形成各大流派，唱腔多样，所以最具代表性的剧种。

2.学生说说自己对京剧的感受。

生：唱腔、装扮、脸谱等方面展开。

二.介绍京剧的表现手法（京剧演员所具有的功夫）多媒体展示。

表现手法：唱、念、做、打

教师逐一讲解，学生了解作为京剧演员所具有的扎实的基本功。

三.介绍京剧演员的行当，多媒体展示不同人物的造型。

京剧演员的四大行当：生、旦、净、丑

1.教师结合多媒体对京剧人物造型讲解，对京剧人物有初步了解。

生：指扮演男性角色；老生、小生、武生等。

旦：指扮演女性角色：花旦、小花旦、彩旦、老旦、刀马旦等。

净：泛指花脸扮相。