人教2011课标版（五线谱）《唱歌卢沟谣》优质课教案下载

人教2011课标版（五线谱）《唱歌卢沟谣》优质课教案下载

《卢沟谣》是“唱响中国”入围的36首歌曲中唯一一首写给孩子们唱的歌，它以中国历史文化为创作背景，用孩子的视角将卢沟桥见证的民族兴衰与永定河畔的自然美景巧妙地融合起来，以极富画面感地语言将人们带入了过往的历史中。歌曲以朗朗上口的童谣形式表达，即大气深邃又空灵婉转，抒发出一种发自肺腑的爱国情怀。?

教学目标?：

1．情感目标：通过学唱卢沟谣这首歌，正确把握演唱这首歌曲的情绪。了解卢沟桥事变，传承民族精神，挖掘爱国主义情怀，珍惜现在来之不易的幸福生活。?

2．知识技能目标：掌握歌曲中的附点节奏，四拍长音，反复记号。?

3．过程目标：完整而充分的聆听并且歌唱音乐作品，在音乐体验与感受中，享受音乐审美过程的愉悦，理解音乐的精神内涵。?

教学重难点：?

教学重点：学唱卢沟谣这首歌，并且能够唱得悠扬流畅。?

教学难点：合唱部分在本首歌曲里起到很重要的作用，而低声部则大多采用高声部下的一个三度。曲调清新、悠扬。音域较宽，特别是高声部，从低八度的5到高一个八度的5，音准对于儿童来说比较难把握。?

教学准备：?多媒体课件、电子琴。?

教学过程：?

一、师生问好，组织教学

二、导入

1、多媒体课件展示卢沟桥图片，学生说一说课前了解到的卢沟桥资料。

2、播放卢沟桥事变视频，初步了解卢沟桥。

3、今天我们就来学习这首有关卢沟桥的歌曲《卢沟谣》（板书）

三、歌曲难点节奏学习

1、初听歌曲，感受歌曲情绪，并在歌曲旋律中找出附点音符节奏。

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2、学生给节奏划拍，并练习节奏，按节奏读歌词?。?

3、学唱歌曲二声部，教师弹奏乐句，学生用“噜”演唱二声部。

4、带入歌词演唱，教师与学生进行二声部练习。

四、学唱歌曲

1、再听歌曲范唱，感受歌曲情绪。

2、学生尝试为歌曲分乐段，并说一说理由。

3、学唱歌曲