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师梦圆小学美术教材同步人美版(常锐伦、欧京海主编)一年级上册第18课 妈妈和孩子下载详情
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一年级上册(2012年5月第1版)《第18课妈妈和孩子》精品教案优质课下载

重难点

了解课文内容,感悟作者表达的心愿,激发学生表达自己心愿的欲望。

有感情地朗读课文,背诵课文。

教学课时 2课时

第一课时

教学目标

了解课文内容,感悟作者通过画太阳所表达出的善良的心地和美好的愿望,激发出学生表达自己心愿的欲望。

正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

教学过程

猜谜语,导入新课

同学们,今天老师给大家带来了一个谜语,你们想不想猜一猜?猜对了老师还可以送你们一首歌哦!大家听好了:一个老公公,脸上红彤彤,下午西边落,早晨出在东。(太阳)小朋友们可真聪明,那老师就送你们一首歌吧《种太阳》。大家有没有发现,无论是老师给你们的谜语,还是送你们的歌,都与什么有关呢?对,都与太阳有关系。老师昨天还在家里画了一个太阳,可是只完成了初步的线条,学完这篇文章后想请你们帮老师完成它,好吗?

我们这节课来学习一篇关于“太阳”的文章,板书课题:18、四个太阳 齐读,读了后有什么疑问没有?(太阳只有一个,哪来的四个太阳呢?)

带着疑问初读课文。

过渡语:是啊,天上只有一个太阳,课文的题目怎么是《四个太阳》呢?

自由读课文,看看能不能找到答案。

这是我们第一次读这篇文章,你们有什么要求给大家提提没有?(1、读课文的速度慢点,读准每一个字;2、手上拿着铅笔,看见不认识的字就用铅笔轻轻地圈出来,然后借助音节多读几遍;3、出声读,声音最好响亮一点。)你们的建议真好,大家都可以做小老师了,那么你们就带着这些要求去放声地读读课文吧!

解疑。

为什么会有四个太阳呢?小朋友们找到答案了吗?(这四个太阳是一个人根据不同的季节画出来的)非常正确,看得出同学们读得很认真。

再读课文,感悟作者的心愿。

1、学习第一自然段,感悟作者夏天的心愿。

A、出示课件,说说你看到了什么?

夏天,烈日炙烤着大地,人们汗珠滚滚,小草、树叶都烤焦了,知了在大树上喊着:“热死了,热死了!”看到这样的情景,你有什么心愿呢?

是啊,要是我们能想个办法:夏天的太阳不那么热,该多好啊!

B、师范读第一自然段,横线划出“我”的办法。

读了这个自然段,你学到了些什么?