《第6课节节虫》优质课教案下载

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1、引导学生感受节节虫在造型上重复的特点，了解节节虫的身体结构，启发学生巧妙利用身边的材料或废旧物，学习多种基本设计制作方法，创作出一条具有重复排序的、新颖有趣的节节虫作品。

2、培养初步设计意识，掌握剪、折、穿、贴、卷、系、叠等基本制作技能，形成一定的动手操作能力。

三、教学重点和难点

教学重点：学习并运用多种制作的方法，创造性地运用材料，设计制作一条新颖而富有想象力的节节虫。

教学难点：

（1）如何选材、设计制作的新颖巧妙，富有想象力。

（2）头、尾部的连接与固定，塑料瓶的穿、连。

四、材料准备

彩色纸、广告纸等， 剪子、蜗牛胶、刻刀、细绳、小饰物。

五、教学过程

1、组织教学。

2、组织学生看书回答问题。

出示课题――节节虫

（1）书中作品为什么叫节节虫？

（2）自然界中有哪些昆虫似书中的节节虫？

3、看教学课件。

讨论内容：

（1）结合资料谈谈节节虫的制作要点：有几部分组成？有什么特点？

节节虫的主要结构：

头部、身体……

特点：身体是一节一节的，由粗变细，头上有触角爬行……

（2）你知道生活中有哪些废旧物可以用来制作节节虫吗？

4、组织学生欣赏作品

（1）作品利用什么材料制作的？

（2）哪些地方有创新表现？