二年级下册（2013年11月第1版）《第8课山花烂漫》新课标优质课教案设计

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2、通过本课教学，培养学生想象力和创新精神，让学生在参与美术活动中，学习相关的美术知识，提高审美情趣。

三、重点难点

重点：让学生了解花朵的姿态，掌握手工纸花的制作方法。

难点：对花型的掌握和剪切。

四、课时安排：一课时

五、德育渗透

培养学生积极动手参与，享受劳动所带来的乐趣，感受集体的力量。

六、材料准备

彩纸、剪子、双面胶、钩边笔、卡纸。

教学过程：

(出示课题课件)

一、情境创设

师：同学们现在是什么季节？春天啦，(课件)春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，瞬间漫山遍野的花都开放了，今天老师和同学们就一起走进大自然去领略那山花浪漫的美（板书课题）山坡上都会有哪些花呢？好，那我们一起来看一看。这是迎春花，它被人们誉为迎接春天的使者，取迎春花，这是野山菊，花形有大有小，颜色丰富，这种花同学们有没有见到过，它就是不登高，石竹生命力很强，成片生长，这个大家都认识吧，蒲公英花靠风传播种子，牵牛花因其形状像喇叭也叫喇叭花。。。。。。还有许多我们叫不出名字的花。

（1）、欣赏鲜花图片，感受山花的美。

师：美吗？花的世界真令人神往！

师：可是鲜花虽然美丽，却总有凋谢的时候，多么可惜啊！同学们你们有没有什么方法能留住花的美丽呢？指名说。

小结：刚才同学说到了用不同材料制作成手工花，把花的美丽留下来。

（2）、欣赏手工纸花，激发兴趣

师：今天老师带来一些手工纸花，同学们想看吗？漂亮吗？那同学们想不想也做出这样漂亮的花？那么今天我们就一起来学习手工纸花的制作方法！

二、自主探究

（1）、出示课件，探究花形

师：从刚才同学们的回答声中可以听出同学们非常想做出漂亮的花，可是要做出漂亮的花的前提是要了解花的结构，那谁能不能说说花由哪些部分组成？（课件）

花大体是由花瓣、花芯、花萼、组成，（出示课件示意图）。同学们看看老师做的这些花的形状相同吗，它们的结构却是相同的。

（2）、探究纸花结构，探索不同花的制作奥秘

那究竟怎样才可以做出千姿百态的花呢？我们来探究一下（课件），这两朵花花瓣是什么形状的？(椭圆形)、(半圆形)、（三角形）、（心形）。板书 (师范画)。