《演电视》精品优质课教案设计

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了解电视的发展以及电视节目的编制过程，学习电视机外壳的制作，学会分工合作表演电视节目。

2. 过程与方法

利用废旧物设计和制作电视机外壳，通过剪贴、折叠、切挖和组合等方法，设计制作电视机外壳，会合作完成作品、表演作品。

3. 情感、态度和价值观

通过本课学习，提高设计制作能力，渗透设计意识，合理利用材料，享受合作表演的过程和乐趣。

?三、教学重点与难点

重点: 学习利用废旧物品设计制作电视机壳，能够合作表演电视节目。

难点: 新颖的设计，连环画的内容有趣，合作协调，表演生动。

四、教具准备

纸盒、纸、剪刀胶水等?

五、教学过程

(一) 激趣导入

　　请学生欣赏动画片视频《狼和小羊》，师提问：动画片与平时看的有什么不同？

请同学谈感觉。

（?二）探究学习、讲授新课

提问：如果想把连环画用演电视的形式表现出来，需要哪些准备？

　 l、简要介绍电视机的发展历史，出示图片。

2、提问：观看电视机，找一找电视机外壳包括哪几个部分？　　?

3、制作电视机的方法？你想选用什么材料制作电视？

4.、选用什么材料装饰？（教师出示生活中废旧物品图片，启发学生。）

5.、看教材，找老师问题的答案。师出示示范作品，解决教学重难点。

（三）?创新实践

　　学生创作：出示创作要求，各组明确分工。

（四）学生表演

学生表演自己的创作的作品，评出最佳表现奖、最佳故事奖、最佳解说奖等。