人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《10.有趣的蛋壳造型》公开课教案下载

人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《10.有趣的蛋壳造型》公开课教案优质课下载

【设计理念】：

著名的教育家叶圣淘说教是为了不教，因此教学中教师只作为学生主动建构知识的促进者,而不是知识的传授者、灌输者。本课的教学过程主要强调师生的互动，在课堂教学中要以教室为舞台,教师为导演,学生为演员,教师应充分强化自己的角色意识，始终以学生的朋友身份出现，让学生时刻感受到与教师处于平等的地位。用多媒体辅助教学,让学生观察探究创造,以培养学生自主探究知识的能力。对学习过程中遇到的问题，或者学生比较棘手的问题，教师进行适当的引导，最后同学生一起总结归纳。?

【教学目标】：

1.学习用彩纸和其他材料在蛋壳上使用剪、贴、卷、折、粘等方法,对蛋壳进行加工设计、制作装饰进行造型，培养学生的自主探究知识的能力及动手能力。?

2.通过感受工艺品的艺术魅力，激发学生对设计、制作活动的兴趣，培养学生学习美术的兴趣和热爱生活的情感。

3.通过本课学习，使学生真正懂得废物利用的价值所在。?

【教学重点】：

用蛋壳、乒乓球等材料进行各种有趣造型的设计制作。

【教学难点】：

突出蛋壳底座造型的稳固性以及美感与创新。

【课前准备】：

教师：教师自制实物教具并准备课件。?

学生：蛋壳、彩纸、剪刀、胶水、废旧包装纸盒，以及彩带、树叶、毛线等。

【教法】：多媒体辅助教学法、探究式教学、师生评议、鼓励欣赏。

【学法】：观察法、讨论法、合作学习法和创造作业法。

一、激情导入?

1．谜语激趣

(幻灯片出示: )

猜谜语：外表光溜溜，里面滑溜溜。黄白巧搭配，营养又美味。

学生回答谜底：鸡蛋。

2．感受工艺品艺术的魅力??

我们平时可以积攒蛋壳，小小的蛋壳虽然不起眼，但是废弃的蛋壳能做成为各种各样的艺术品。看看能把蛋壳做成什么造型？

（幻灯片出示蛋壳造型图片。）

师：大家对刚才看到的蛋壳工艺品感兴趣吗？今天我们就来学习第10课：《有趣的蛋壳造型》，课件出示课题。?

师板书：10.有趣的蛋壳造型