人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《10.有趣的蛋壳造型》优质课教案下载

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师：你们知道这两个小动物是用什么做出来的吗？

生：蛋壳，彩纸、、、、、、

师：想一想，蛋壳除了可以做成狮子和小鸡，还可以做成什么？

生：小鱼，兔子，青蛙、、、、、

师：恩，蛋壳可以做出这么多有趣的东西，今天这节课呢，我们就一起来学习一下非常有趣的蛋壳造型。

二：讲授新课

1，开始动手做蛋壳造型之前先请同学们来想一想，有哪些方法能让蛋壳平稳又美观的摆放在桌面上呢？

学生讨论一分钟（分组讨论，并提出自己的想法）

生：蛋壳下面洞大一点儿，就可以站住啦、、、用硬的纸粘住蛋壳，放在桌面上、、、、用彩纸绕个圆柱形，粘在下面、、、

师：恩，这些方法都可以，接下来看看还有哪些方法能让蛋壳在桌面上粘住的？

课件展示图片，教师补充方法

师：好了，讨论了这么多方法，接下来拿出蛋壳，给你们两分钟的时间，让你们的蛋壳平稳的站到桌面。

学生动手实践

2.师：现在蛋壳可以平稳的站住了，那我们接下来可以开始给蛋壳做装饰了，想想看，可以把蛋壳做成人物或者动物的什么部位呢？

展示把蛋壳做成头部和身体的作品，对比分析。

3：师：怎么样才能使作品更加生动？对比县官作品和猪八戒作品，找到他们的特点并进行分析。

生：县官（表情丰富，四肢简化，）简化

猪八戒（比例夸张，耳朵特别大，身子小，）夸张

4：师：对比作品先后的变化，想想看，怎么样才能使作品的造型更加漂亮？

生：添加衣服（展示图片）

5：师：添加什么能使作品更加有趣？

生：添加道具（展示图片）

6：对比一下作品的前后变化，添加什么会使作品更加美观呢？

生：添加装饰图案，色彩（展示图片）

课件出示对比效果