《9、用彩墨画鱼》优质课教案下载

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4、审美目标：欣赏、感知民族艺术独特的表现形式，发现并尊重他人和自己的艺术表现。?

二、教学重点：?

欣赏、分析、认知鱼的结构特征和结构变化，教会学生用彩墨画鱼的方法，表现不同造型的鱼，从中体验彩墨学习的乐趣。?

三、教学难点：?

用彩墨表现出富于情趣的画面。?

四、课前准备：?

1、教师准备：画具，课件，学生用纸、墨、色、碟、水桶。?

2、学生准备：画毡或旧报纸，毛笔。?

五、教学过程：?

（一）激趣导入。?

同学们，今天老师给你们带来了一个好朋友，这个好朋友是谁？(实物展示）

教师：对！是鱼。老师今天把可爱的小鱼儿请进了班级。那你们了解鱼的哪些知识？说给大家听听。

小结引导：你们真棒!了解这么多！是的，鱼是水中的动物，它种类繁多，全世界大约有一万六千多种。它五颜六色，形态万千，是一种十分漂亮的动物。下面请大家观赏一些奇特、美丽的鱼。（出示课件，观赏鱼图）。?

刚才这些图片是鱼静止时的形态，鱼游动时又是怎样的呢？（播放视频）?看视频的时候同学们可以模仿鱼游动的动作。

交流感受：看了这些图像，你有什么感受？（学生交流观赏后的感受；漂亮、可爱）?

教师：鱼不仅漂亮、可爱，而且代表着吉祥，深受人们的喜爱，在绘画、陶瓷等众多艺术作品中都留下了鱼的身影。（出示艺术图片课件）。?

今天我们就来学习第八课《用彩墨画鱼》（板书课题——用彩墨画鱼）。

（二）讲授新课。?

1、了解鱼的基本特征。（课件）?

教师引导：要画鱼，先要了解鱼的基本特征。无论鱼的外形怎样变化，它的基本特征都是一致的，我们先来了解一下，请大家看鱼的图片，引导学生了解鱼的基本特征。?

鱼的结构分为：鳃盖、侧线、背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍、尾鳍

2、展示彩墨表现鱼的作品，引导欣赏（课件）?

自然界的鱼形态各异，色彩斑斓，用彩墨表现这样的鱼会是什么样的？下面我们先来欣赏几幅彩墨表现鱼的作品。

(1)欣赏大师作品

韩美林先生的作品?