1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《第12课唱起来跳起来》精品教案优质课下载
教学重点：了解纸版画艺术，掌握撕、剪等方法以及喷壶等工具的使用，并利用他们完成设计与创作。?
教学难点：对歌舞人物动态的表现和画面的构图。?课前准备：?
学具准备：?图画纸、水粉、喷壶
教具准备：?课件、图像资料
教学过程：
一、录象导入、激起兴趣
1、播放一段歌舞录象，鼓励学生随着音乐跳起来、唱起来。
2、学生就坐后提问：我们为什么在听到音乐时会情不自禁地想唱想跳？
3、让学生说一说对歌舞的感受。（听到音乐感到……看到跳舞也会……）
当人们开心时，就会用唱歌跳舞来表达自己内心的幸福快乐，今天让我们一起走到那歌舞的世界里唱起来跳起来，看你能不能找到更广阔的快乐。
2.引导学生欣赏书上的各种舞蹈人物图案，谈谈自己的愉悦心
情以及对舞蹈人物动态的理解,激发学生的学习兴趣。
二、新授：
1.复习剪纸时的几种基本花纹：
板书设计：
毛毛纹、月牙纹、柳叶纹、圆点、羽毛纹、飞燕纹、瓜子点、三
角。
2.舞蹈人物剪纸的过程：
（1）先将纸剪成正方形。
（2）将正方形对折。再对折。
（3）再进行对角折。
（4）在折好的纸上设计自己喜欢的舞蹈人物花纹。
（5）用剪子沿着花纹剪下。
（6）展开就成了一个漂亮的舞蹈人物。
四、布置作业要求：