《着衣母婴卧像》新课标优质课教案设计

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教学目标：

1、认知目标：欣赏不同风格的雕塑图片，了解雕塑的概念及雕塑的分类。

2、能力目标：欣赏雕塑《着衣母婴卧像》能说出其材料、形式和内容。

能用简单的美术语言,表达自己对美术作品的感受和理解。

3、情感目标：通过描述、欣赏、观察、比较感受和理解亨利.摩尔独特的雕塑风格，学习其创新精神。

教学重点和难点：

重点:感受亨利.摩尔为时代创造的与环境对话的雕塑语言。

难点:感受亨利.摩尔的雕塑风格——歌咏自然、歌咏和谐。

教学过程

一、导入

1、师：先请大家欣赏几幅图片，你知道这些图片中艺术作品是什么表现形式？

生：都是雕塑

2、师：你们对雕塑有哪些了解吗？

生：雕像、浮雕……

师：雕塑是用雕、琢、刻、磨、塑等手段制作出具有实在体积的各种艺术形象，总称为雕塑。它与建筑、绘画、工艺美术并称为造型艺术。雕塑一般分圆雕和浮雕两种。按其尺寸、形制又分为大型雕塑、小型雕塑两大类；按其不同功能则可分为宗教雕塑、陵墓雕塑、纪念碑雕塑、装饰性雕塑、园林雕塑、喷泉雕塑、民间雕塑、架上雕塑等。

3、导入课题。

师：今天这节课给大家介绍一件国外的雕塑作品《着衣母婴卧像》。

板书课题---着衣母婴卧像

二、探究新知。

1、自学课本文字部分，初识雕塑家亨利摩尔。

师：请大家打开课本，默读图片下方的文字并欣赏这件雕塑作品，从这段文字里你对这件雕塑的作者有哪些认识？

生：亨利摩尔、出生在英国等等。

板书——亨利摩尔

2、介绍雕塑家亨利摩尔。

亨利·摩尔（?Henry?Moore，1898--1986）出生于英国，他作品以大型公共地景雕塑为主，因艺术成就而获英国荣誉勋位，是杰出雕塑家之一。在现代雕塑家中，迄今为止，还没有一个能超越英国雕塑家亨利·摩尔的国际声誉的。他之所以赢得世界人民的尊敬，是由于他的艺术紧紧地与现代工业社会的时代气息相连着。??摩尔以他的大型铸铜雕塑和大理石雕塑而闻名，如《母与子》、《王与后》、《斜倚像》等等。