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《7.用各种材料制版》教案优质课下载
本课教学环节：
导入—讲授新课—作业内容和要求—辅导环节——评价环节—课堂拓展—小结（导入环节、新授课环节可以运用大量的图例，引导学生进行观察与对比，从而突出美术学科的特色，增加教学的实效性。）
本课教学，师生共同通过实践提炼出有助于的创作方法。在这一过程中，既可以培养学生的观察、思维能力，又可以让学生把总结出的方法应用于实践操作。
三、学情分析
对四年级学生而言，最难的一关是制版，学生无处着手，所以要给学生一部分的提示，确定一定的主题，让学生在此基础上进行加工，剪裁，来突破难点，提高学习的兴趣。
四、教学设计
《吹塑纸版画》教学设计
教学目标
1.让学生了解版画的特点，清楚吹塑纸版画的制作步骤，掌握制作的方法和印制方法。
2.通过欣赏、对比、演示、辅导等方法，引导学生体验吹塑纸版画的独特魅力。
3.培养学生的想象力和创造力。
教学重点：
1.让学生初步认识版画，清楚吹塑纸版画的制作步骤，并完成制版、印版。
教学难点：
1.学生如何在吹塑纸上刻画。
教学过程：
活动1［导入］欣赏探究，解疑课题
1.插入《吹塑纸版画》作品视频，欣赏两幅画的特点?
相同点:图案一样
不同点：纸张不一样
特点：该作品是印制出来的
解疑课题，并板书《吹塑纸版画》
活动2 【讲授】实践探究
请你摸一摸，百宝箱中各种“版”材，并说说你的发现与感受！摸一摸
撕一撕