二年级下册（2013年12月第1版）《10夜空》新课标优质课教案设计

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1、知识目的：了解夜空美景有哪些，学习完夜空，要让学生知道夜空的美景有哪些。

2、能力目的: 合理运用颜色的三原色和三间色进行涂色，能对画面进行合理构图，描绘出一幅漂亮的夜空美景作品。

3、情感目的: 让学生感受现实生活的美好，培养学生热爱生活的情感。

教学重点: 对夜空美景进行合理构图，尝试运用颜色的三原色和三间色进行涂色。

教学难点：画出一幅构图合理、内容丰富、色彩鲜艳的夜空内容作品。

教学课时：1课时（40分钟）

课前准备：油画棒、黑色绘画砂纸、示范作品

教学过程：

一、组织课堂：

老师：上课，同学们好！学生：起立，老师好!老师：请坐。

二、导入课堂

1、视频导入：插入一段夜空景物的视频。

师; 看完这个视频，谁来回答老师，你看到了哪些景物？

学生：星星、月亮、烟花。

师：很棒，看来你刚刚是非常认真地看完了这个视频。

师：那么这些漂亮的景物是什么时候才会出现呢？

学生：晚上的时候。

师：对，就是在晚上的时候，这节课我们来学习美丽的夜空，画一画美丽的夜景。请大家和老师一起读一遍的题目：美丽的夜空。一二三开始读。

板书：美丽的夜空

三、新课授予

1、夜空美

师：读完之后，大家请看到大屏幕，因为月亮的出现，天空显得如此优美，因为星星的闪耀还有那瞬间划过的流星，让天空变得更加神秘，再加上城市里多彩绚丽的烟花，把夜空变得更加的迷人。）大家说，夜空美吗？

生：美。

师：美是因为有发光发亮的东西、像星星，月亮，灯光，烟花，萤火虫这些都是夜空中的景物。那么夜空下还有哪些我们熟悉的美景呢？它可以是不发光的，大家想一下然后告诉老师，这位举手的同学坐姿最端正，老师请她来说。

生：夜空下有高低起伏的建筑，还有汽车。