二年级上册（2013年7月第1版）《4.瓜果飘香》精品优质课教案设计

二年级上册（2013年7月第1版）《4.瓜果飘香》精品教案优质课下载

教学难点：认识和抓住各种水果的不同特征，学生用色彩进行写生，体验色彩表现力。

教法：本课内容偏重于对各种水果的形状和色彩的运用的认识和表现。由于学习内容接近学生的生活，因此在教学中直接采用体验、引导发现，作品欣赏的教法进行教学，以便学生在生动活泼的情景中，感受美的过程，发现美，创造美。

学法：根据教学大纲要求和教材内容的特点，在教学中注重引导学生1、运用联系的学习方法；2、认知体验的学习方法。

教学准备：几样不同的水果、油画棒、水彩笔、剪刀、课件

教学过程：

一、谜语导入：

师：我先请大家猜几个谜语，看看谁最聪明，用最短的时间猜出谜底：（身穿绿衣裳，肚里水汪汪。生的子儿多，个个黑脸膛）

生：西瓜

（竹子架上一根藤，藤上水果一串串。串串水果像玛瑙）猜猜这是个啥水果？

生：葡萄

师：我们猜的谜语都是水果。请问：你们喜欢吃水果吗？

生：喜欢

二、游戏引入：

师：老师请出三位同学到讲台上，闭上眼睛，猜猜看，袋里装的都是什么水果？（用手摸、用鼻子闻、香不香），今天我们就来学习《瓜果飘香》

三、观察了解：

师：常见的水果有哪些？请看课件（出示常见的瓜果课件）观察水果的形状和颜色。并完成提示。

1、?师：想一想，瓜果都有哪些形状呢？

生：（略）

师：请看课件：圆形、椭圆形、葫芦形、心形、船形

2、?师：还记得这些颜色的名称吗？

生：红、橙、黄、绿、紫

3、?师：生活中，我们熟悉的圆形瓜果

生：西瓜、苹果、橘子

4、?师：椭圆形瓜果

生：菠萝