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冀美2011课标版《14.远古的恐龙》集体备课教案优质课下载
重点难点：
1、教学重点：运用绘画的方法表现恐龙。
2、教学难点：恐龙的动态造型及合理地组织画面。
教学准备：多媒体课件
教学过程：
?一、情境导入：
师：欢迎大家来到我的美术课堂，这节课呢老师要带大家回到2亿年前，先来看一段视频。
视频展示恐龙画面。
学生观察并回答视频中都看到了哪些动物。
接下来我们就一起走进远古恐龙世界，板书题目:远古的恐龙。
?二、讲授新知：
除了刚才视频中看到的恐龙，同学们还知道哪些恐龙？
学生举自由发言。
今天老师也给大家带来一些恐龙的图片，看看你们认不认识他们。
（图片展示三角龙、剑龙、梁龙、棘背龙）
同学们通过观察图片一起来说说这些恐龙的外形特征。
生：三角龙头上有三只角，脖子像扇子一样，身体很粗壮。
生：剑龙背上有像剑一样的角，头很小。尾巴上有四根角。
生：梁龙的脖子和尾巴都很长，体型很大。头尾像蛇一样。
生：棘背龙的背上像扇子一样，前爪有三根指头。身上还有花纹。
三、艺术实践
1、同学们观察的非常仔细，看了这么多图片，同学们想不想动手来画一画自己心目中的恐龙呢？
2、在创作之前，我们先来看一看其他小朋友的作品。（多媒体展示范画）
3、由于恐龙离我们的生活比较遥远，为了让同学们更好的造型，我给大家带来一些素材，供大家参考。
4、教师出示绘画提示。