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四年级上册（2014年6月第1版）《8.水墨练习》优质课教案下载
三、教学目标
??【知识与技能】认识中国画创作的工具、材料,了解材料的性能和用法；学习简单的笔墨技法，学会通过控制毛笔水分调出不同层次的墨色；感受水墨画运笔和用墨的变化，尝试用浓墨和淡墨、中锋和侧锋创作水墨作品。
??【过程与方法】以引导学生欣赏水墨画的形式导入新课，引起学生的学习兴趣；通过分析水墨画作品，认识水墨画创作工具，了解水墨画运笔、用墨的方法，培养学生观察和探究问题的能力；通过欣赏不同风格的水墨画作品，拓宽学生视野，为学生实践环节打好基础。
【情感态度与价值观】培养学生学习国画的积极性和对国画的热爱之情。
四、教学重点、难点及解决措施
??教学重点：在观察和实践中理解墨色的变化和运笔的变化。
??教学难点：笔墨使用方法的掌握。
??解决措施：
??方法一：教师讲解、演示运笔、用墨的方法；学生与教师一起练习、探索、体验焦、浓、重、淡、清五种墨的调制方法和中锋、侧锋、的运笔技法；学生欣赏水墨画图片，从中获得启发。
??方法二：本节课的主要目的是让学生了解水墨的特性，教师根据学生好奇心强的特点，引导学生尝试练习，在动手实践中发现问题、解决问题，从中获得知识，获得乐趣。
五、教学准备
??教师准备：课件、水墨画、毛笔、宣纸、笔洗、墨汁、小碟子、砚。
??学生准备：毛笔、宣纸、笔洗、墨汁、小碟子、能吸墨的旧报纸。
六、课时：1课时（40分钟）
七、教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
媒体使用
引导阶段
(5分钟)
一、导入新课
??1.播放动画，激发学生兴趣。
2.出示水墨画作品。
??教师：观察这种作品和我们平时的画有什么不同？