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湘美2011课标版《19.公交车上》最新教案优质课下载
教学重点：公交车的形状特征及坐车的人物特征。
教学难点：能抓住公交车特征，描画细致、有情趣。
教学程序：
一、尝试绘画??讲评小结?
（一）找4——5位学生，让学生用粉笔在黑板上尝试画出一辆公交车。
（二）师点评学生的尝试作业，发现问题。
小结：1、学生基本能把握公交车的外形。
? ?? ?2、缺乏对细节的描绘。
? ?? ?3、对车窗的表现各不相同。
? ?? ?4、学生作品多为简笔画。
（三）板书课题：公交车上
二、组装零件??认识结构?
（一） 教师出示课件：少了零件的公交车
1、零件散落一地：车轮、后视镜、车灯、雨刮器、牌照等。
2、学生指出零部件应放置的正确位置。
（二）教师提问：你还能回忆公交车内还有什么配置吗？
? 生：方向盘、拉手、座椅、投币机、电视、电风扇等。
（三）总结：出示公交车结构图?
三、认识其他种类的公交车 出示普通公交车图片
（一） 认识铰接公交车
（二） 认识无轨电车
（三） 认识双层公交车?
四、方法探讨??绘画指导?
（一）绘画步骤：
1、首先画公交车的外形